Theo Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, đoàn Việt Nam đã giữ được vị trí thứ ba toàn đoàn với 7 thí sinh nhận huy chương vàng, 7 thí sinh nhận huy chương bạc, 6 thí sinh nhận huy chương đồng và 16 chứng chỉ kỹ năng nghề xuất sắc tại Kỳ thi tay nghề ASEAN 12.
Để khắc phục tình trạng thiếu việc làm của lao động ở khu vực nông thôn, ven biển, khuyến công Quảng Bình đã tập trung nhân lực, vật lực triển khai các đề án đào tạo nghề, tạo việc làm, tăng thu nhập và cải thiện đời sống cho các đối tượng này.
Trên cơ sở khảo sát nhu cầu thực tế, hàng năm, Trung tâm Khuyến công và Tư vấn phát triển công nghiệp Hải Phòng dành nguồn vốn đáng kể triển khai các đề án đào tạo nghề nhằm bổ sung nguồn lao động chất lượng cao cho các cơ sở công nghiệp nông thôn (CNNT) trên địa bàn thành phố.
Ngày 23/5/2018, Tổ chức Plan International phối hợp cùng với Trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Hà Nội và Trường Cao đẳng xây dựng công trình đô thị tổ chức hội thảo Công bố tài liệu và chia sẻ kinh nghiệm lồng ghép kỹ năng mềm trong chương trình đào tạo nghề.
Cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 là xu hướng được cho rằng sẽ tạo ra những bước đột phá về năng suất lao động và phát triển nhân lực chất lượng cao, song đòi hỏi các doanh nghiệp phải có sự thay đổi về trình độ và năng lực của người lao động để đáp ứng yêu cầu.
Starbucks Việt Nam và Quỹ châu Á (The Asia Foundation) - tổ chức phát triển quốc tế phi lợi nhuận đã chính thức gia hạn thời gian hợp tác đào tạo nghề cho các bạn trẻ có hoàn cảnh khó khăn thêm 1 năm.
Starbucks Vietnam, Trung tâm REACH và Quỹ Châu Á đã ra thông báo mở rộng chương trình hợp tác đào tạo nghề thêm 1 năm. Bắt đầu từ năm 2016, dự án được được thiết kế để giúp các thanh niên có hoàn cảnh khó khăn chuẩn bị cho sự nghiệp trong ngành dịch vụ du lịch nhà hàng khách sạn đang phát triển nhanh của Việt Nam.
Cụm từ thừa- thiếu trong đào tạo nghề và giải quyết việc làm thời gian qua được nhắc đến khá nhiều. Ở Nghệ An điều này thể hiện khá rõ, không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng nguồn lao động mà còn gây nhiều khó khăn trong quá trình giải quyết việc làm.
Bộ Tài chính vừa ban hành Thông tư 58/2017/TT-BTC hướng dẫn một số chính sách hỗ trợ tài chính cho tổ chức, đơn vị sử dụng lao động là người dân tộc thiểu số tại khu vực miền núi, vùng đặc biệt khó khăn.
Năm học 2015 - 2016, nhiều trường thuộc Bộ Công Thương đã liên kết chặt chẽ với các doanh nghiệp (DN), tổ chức kinh tế, để nắm bắt nhu cầu số lượng, chất lượng nhân lực theo các bậc trình độ và có kế hoạch đào tạo phù hợp với nhu cầu xã hội.
Sau 7 năm triển khai chương trình dạy nghề cho lao động nông thôn (LĐNT), hơn 5 triệu nông dân được học nghề, nâng cao năng suất, tăng thu nhập... Bên cạnh những kết quả đạt được, vẫn còn nhiều nơi dạy nghề mang tính hình thức, không hiệu quả. Nâng cao công tác đào tạo nghề là nhiệm vụ đặt ra trong thời gian tới.
Đây là con số được đưa ra tại Hội nghị công tác đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn do Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (NN&PTNT) phối hợp với Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội tổ chức sáng nay (23/3), tại Hà Nội.
Theo kế hoạch của Cục Kinh tế Hợp tác và Phát triển nông nghiệp (Bộ NN&PTNT), trong năm 2017 Bộ sẽ hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch đào tạo nghề nông nghiệp năm 2017 là 290.430 người, trong đó đào tạo trình độ sơ cấp và dưới 3 tháng là 210.430 người; đào tạo trình độ trung cấp và cao đẳng là 80.000 người.
Làm thế nào để sinh viên có các kỹ năng nghề cơ bản để sau khi ra trường có việc làm ngay?. Để giải bài toán này, Trường Cao đẳng nghề Thương mại và Công nghiệp đã đưa ra giải pháp “Xây dựng mô hình liên kết giữa nhà trường và DN”.
Cả nước hiện có trên 1.400 cơ sở dạy nghề; trong đó có 45 trường được chọn để tập trung đầu tư thành trường chất lượng cao vào năm 2020. Theo chủ trương của Chính phủ, các trường thực hiện tự chủ; gắn kết doanh nghiệp sâu hơn; thường xuyên cập nhật thông tin, công nghệ mới, phương pháp giảng dạy theo chuẩn quốc tế; hướng đến mục tiêu trở thành trung tâm đào tạo nghề của Đông Nam Á.
Ngày 23/9, tại Tuyên Quang, Bộ Lao động Thương binh Xã hội (LĐTBXH), Ban chỉ đạo Tây Bắc và UBND tỉnh Tuyên Quang đã tổ chức Hội nghị về công tác đào tạo nghề vùng trung du, miền núi Bắc bộ.
Trong Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới (NTM), một trong những nhiệm vụ quan trọng để nâng cao chất lượng nguồn lao động nông thôn là đào tạo nghề, tạo việc làm cho người lao động.
“Ưu tiên dạy nghề và tạo việc làm cho đồng bào dân tộc thiểu số' là nội dung chương trình hành động của rất nhiều đại biểu Hội đồng nhân dân là người DTTS nhiệm kỳ 2016 – 2021. Bởi lẽ hơn ai hết, những đại biểu người DTTS này thấu hiểu: Chỉ khi có tay nghề, có công việc ổn định, đồng bào DTTS mới có thể thoát nghèo bền vững.
Trung tâm Khuyến công và Tư vấn phát triển công nghiệp Hải Phòng đang tích cực thực hiện hoạt động khuyến công nhằm hỗ trợ kịp thời cho các đối tượng thụ hưởng và hoàn thành kế hoạch được giao năm 2016.
HUFI chính thức liên kết với Trường ĐH Mỹ Hòa (Đài Loan) đào tạo chương trình quốc tế ngành Công nghệ Sinh học và ngành Công nghệ Thực phẩm. Chương trình này giúp sinh viên (SV) không chỉ có kiến thức theo chuẩn quốc tế mà còn thông thạo tiếng Anh và tiếng Hoa.
Phòng Công nghiệp và Thương mại Đức tại Việt Nam (GIC/AHK Việt Nam) vừa công bố báo cáo khảo sát nhu cầu nhu cầu tuyển dụng cũng như về những thách thức của nhà đầu tư Đức tại Việt Nam.
Trong xu thế hội nhập mạnh mẽ, lĩnh vực đào tạo nghề Việt Nam được khuyến nghị phải thay đổi phương pháp giảng dạy tiếp cận với trình độ của các nước tiên tiến trong khu vực và quốc tế, để cung ứng được nguồn nhân lực chất lượng theo yêu cầu của thị trường, nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế.
Dự án Chương trình cải cách đào tạo nghề sử dụng vốn ODA của Chính phủ Đức đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt danh mục, nhằm cải thiện chương trình giáo dục và đào tạo nghề dựa theo nhu cầu của một nền kinh tế xanh và phát triển bền vững.
Đại sứ quán Việt Nam tại Na Uy cho biết, Việt Nam và Na Uy đang triển khai nhiều biện pháp nhằm tăng cường hợp tác song phương trong lĩnh vực đào tạo nghề và phát triển doanh nghiệp.
Trung tâm Khuyến công và Tư vấn công nghiệp Sơn La đã khai giảng lớp đào tạo nghề chế biến tinh bột sắn cho 50 học viên tại Nhà máy tinh bột sắn Sơn La.
Đề án Đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm cho người lao động, phục vụ phát triển tiểu thủ công nghiệp (TTCN) - làng nghề tỉnh Nghệ An, giai đoạn 2009-2015 là một chính sách có ý nghĩa an sinh xã hội, góp phần nâng cao thu nhập, xóa đói, giảm nghèo và xây dựng nông thôn mới.
Sáng nay (16/7), UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị Tổng kết thực hiện đề án 5727 về đào tạo nghề gắn với giải quyết việc làm cho người lao động phục vụ phát triển tiểu thủ công nghiệp – làng nghề giai đoạn 2009 – 2015. Tham dự hội nghị có các sở, ban ngành liên quan cùng lãnh đạo các huyện xã và đại diện các làng nghề tiêu biểu.
Các mô hình dạy nghề truyền thống ở nước ta hiện chưa thu hút được đông đảo lao động nông thôn tham gia, chất lượng đào tạo còn hạn chế và thiếu tính bền vững. Đó là những nhận định tại tọa đàm “Làng nghề Việt Nam: Truyền thống, thực trạng và giải pháp phát triển trong thời kỳ hội nhập”. Trong thời gian tới, Hiệp hội Làng nghề sẽ phối hợp cùng các ban, ngành liên quan xây dựng cơ chế đẩy mạnh công tác đào tạo nghề, làm tiền đề cho sự phát triển của làng nghề Việt Nam.
Tại cuộc họp Ban Chỉ đạo Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” theo Quyết định 1956/QĐ-TTg (Đề án 1956) được tổ chức mới đây, Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam cho rằng: Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) cần phải chi tiết, cụ thể, sát với thực tiễn và nhu cầu của người dân.
Nhằm mục đích trao đổi thông tin và mở rộng cơ hội hợp tác về đào tạo nghề giữa CHLB Đức và Việt Nam, Phòng Công nghiệp và Thương mại Đức tại Việt Nam (GIC/AHK Việt Nam) sẽ tổ chức chuyến thăm quan và làm việc với các đơn vị tổ chức đào tạo nghề cũng như doanh nghiệp Đức từ ngày 22- 26/06/2015 tại thành phố Nuernberg và Magdeburg.
Tin Khu Vực
