Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp: Hướng đến mô hình đại học ứng dụng

Nâng chất lượng đào tạo

TS. Trần Hoàng Long - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp (UNETI) - cho biết, xác định vai trò là một cơ sở đào tạo trọng điểm của Bộ Công Thương, địa chỉ đào tạo có uy tín trong cả nước về các ngành kinh tế, kỹ thuật, nhà trường đã không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo dựa trên các tiêu chuẩn đầu ra của ngành, hướng đến các tiêu chuẩn chất lượng cao trong khu vực và quốc tế.

Tính đến thời điểm hiện tại UNETI đã được Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Hiệp hội các trường Đại học - Cao đẳng Việt Nam trao giấy chứng nhận kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục và giấy chứng nhận kiểm định 11 chương trình đào tạo các ngành trình độ đại học chính quy. Với 90% chương trình đào tạo các ngành được kiểm định chất lượng, UNETI là một trong các trường trực thuộc Bộ Công Thương có số lượng chương trình đào tạo đã kiểm định nhiều nhất.

Nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, trong những năm qua, UNETI đã đẩy mạnh đầu tư cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học. Đến nay, nhà trường đã có 4 cơ sở đào tạo tại Hà Nội và Nam Định với hệ thống phòng học khang trang, internet, thư viện hiện đại, phòng thí nghiệm và xưởng thực hành với đầy đủ trang thiết bị, máy móc… đáp ứng đầy đủ các điều kiện giảng dạy cho hơn 16.000 sinh viên.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng đã đưa ra được các hình thức tuyển dụng hiệu quả và tuyển dụng được nhiều nhân sự có trình độ cao. Thông qua các chính sách thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, nhiều giảng viên có trình độ học hàm phó giáo sư, tiến sĩ và giảng viên có kinh nghiệm đã đến giảng dạy tại trường. Song song với đó, nhà trường cũng đã ký kết hợp tác, liên kết đào tạo với các trường đại học hàng đầu châu Á đến từ các nước Hàn quốc, Nhật Bản, Đài loan... trong việc trao đổi sinh viên thực tập, kiến tập và giới thiệu cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Không dừng lại đó, công tác quản lý cũng được nhà trường triển khai theo phương thức quản lý của Nhật Bản (5S) nhằm thúc đẩy đổi mới và duy trì văn hóa học đường, văn hóa công sở. Đến nay, toàn bộ các đơn vị trong trường đều tham gia xây dựng và triển khai văn phòng 5S, xưởng thực hành 5S với trang thiết bị, nội quy, hướng dẫn, biển hiệu rõ ràng, gọn gàng, ngăn nắp, góp phần mang lại hiệu quả cải tiến và đảm bảo các chuẩn mực trong công việc.

Đào tạo nhân lực đáp ứng nền kinh tế số

Theo TS. Trần Hoàng Long, cách mạng công nghiệp 4.0 đã phát triển mạnh mẽ hơn khi bị tác động từ đại dịch Covid-19. Trong thời gian qua UNETI đã tăng cường quy hoạch, chú trọng bồi dưỡng, bổ sung đội ngũ cán bộ, giảng viên có trình độ đáp ứng yêu cầu về đào tạo nguồn nhân lực số theo nhu cầu của xã hội như: Công nghệ thông tin, điện tử, tự động hóa... Việc tổ chức và quản lý đào tạo được nhà trường thực hiện mềm dẻo và linh hoạt, giúp người học có thể chủ động lựa chọn chương trình và kế hoạch học tập phù hợp. Bên cạnh đào tạo chuyên môn nhà trường cũng thành lập các câu lạc bộ kỹ năng mềm và kỹ năng khởi nghiệp nhằm trang bị thêm kỹ năng bổ trợ cho sinh viên trong quá trình cạnh tranh nghề nghiệp sau khi ra trường.

TS. Trần Hoàng Long - Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế- Kỹ thuật Công nghiệp phát biểu trong hội thảo khoa học quốc gia

Ngoài ra, nhà trường chú trọng đầu tư và phát triển hệ thống công nghệ thông tin nhằm quản lý liên thông phục vụ tổ chức hành chính, đào tạo, nghiên cứu khoa học như hệ thống phần mềm quản lý EPMT, cổng thông tin sinh viên và cổng hành chính điện tử EGOV đã vận hành tốt; mang lại hiệu quả trong công tác quản lý; đảm bảo hoạt động quản lý thực hiện xuyên suốt và liên thông giữa các cơ sở, địa điểm đào tạo của nhà trường cũng như giữa các đơn vị trong nhà trường. Hệ thống họp trực tuyến được tăng cường và phát huy; đảm bảo hoạt động ổn định ngay cả trong trường hợp số lượng người tham gia đông (có thể lên đến 1.000 người tham gia cùng lúc).

Nền kinh tế số đã tác động mạnh mẽ đến hệ thống giáo dục nói chung, quá trình đào tạo tại UNETI nói riêng. Với xu hướng chính là đào tạo ra các nhân lực có trình độ công nghệ thông tin tốt, có khả năng chuyển đổi các quy trình công nghệ theo hướng tự động hóa. Để đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực cho nền kinh tế số nhà trường đã có sự chuẩn bị cho việc thích ứng với xu hướng đào tạo mới, trong đó chú trọng bổ sung chương trình đào tạo, nhân lực và cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu chuyên môn.

Trong lộ trình hiện thực hóa mô hình trường đại học ứng dụng, UNETI đã xây dựng chiến lược phát triển với tầm nhìn và các giải pháp đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của thực tiễn về nhân lực; chú trọng vào việc mở rộng các hình thức, loại hình đào tạo, phát triển các chương trình đào tạo mới có tính liên ngành; tăng cường tuyển dụng nhân sự chất lượng cao và tự bồi dưỡng cán bộ, giảng viên…