Đào tạo nghề gắn với nhu cầu lao động

Năm 2013, các hoạt động khuyến công tỉnh Vĩnh Phúc đã góp phần quan trọng phát triển công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp nông thôn. Trong đó, đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được coi là giải pháp trọng tâm để phát triển các làng nghề, ngành nghề tiểu thủ công nghiệp, công nghiệp nông thôn một cách bền vững.
Công tác đào tạo nghề luôn gắn kết với nhu cầu lao động của doanh nghiệp

Công tác đào tạo nghề luôn gắn kết với nhu cầu lao động của doanh nghiệp

CôngThương - Năm qua, Trung tâm Khuyến công và Tư vấn phát triển công nghiệp Vĩnh Phúc (KC&PTCN) Vĩnh Phúc đã phối hợp với các địa phương, doanh nghiệp (DN) tổ chức 12 lớp đào tạo  nghề cho 420 lao động. Công tác đào tạo luôn được gắn kết chặt chẽ với nhu cầu lao động của các DN đầu mối bao tiêu sản phẩm. Các lớp đào tạo lao động cũng được gắn với hỗ trợ cơ sở vật chất, cung ứng nguyên liệu để người lao động sau đào tạo có nghề, có việc làm ổn định với thu nhập trung bình 2,5 triệu - 3 triệu đồng/người/tháng.

Đặc biệt, năm 2013, Trung tâm KC&PTCN hỗ trợ 20 cơ sở, DN với tổng kinh phí 835 triệu đồng từ nguồn kinh phí khuyến công. Nhiều cơ sở, DN được hỗ trợ đã phát huy hiệu quả cao trong sản xuất, kinh doanh, nhất là các lĩnh vực sản xuất đồ mộc được hỗ trợ mua máy móc thiết bị, xây dựng phòng phun phủ sơn bóng công nghiệp, máy móc thiết bị sản xuất mộc gia dụng đã giảm độc hại cho người lao động, đồng thời tăng năng suất và chất lượng sản phẩm, doanh thu cho DN, tăng thu nhập cho người lao động. Có thể nói, việc hỗ trợ trực tiếp vào đầu tư đổi mới máy móc thiết bị đã đem lại kết quả cụ thể, khích lệ các đơn vị mạnh dạn đầu tư thiết bị tiên tiến, hiện đại hơn, góp phần cải thiện sức lao động, giảm thiểu ô nhiễm môi trường, đem lại lợi ích cho đơn vị sản xuất, người lao động và cho xã hội.

Năm 2014 theo kế hoạch, trung tâm tiếp tục triển khai Chương trình khuyến công giai đoạn 2011 - 2015 và xây dựng chương trình Khuyến công 2014, trong đó, tập trung vào chương trình đào tạo truyền nghề.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đã đạt được, công tác tổ chức thực hiện các chương trình, hoạt động khuyến công trong năm vẫn còn không ít hạn chế, khó khăn. Những khó khăn này có nguyên nhân từ khách quan và cả chủ quan, trong đó, bao gồm sự bất cập của các cơ chế chính sách từ trung ương đến địa phương và đội ngũ cán bộ làm công tác khuyến công cơ sở.

Trên thực tế, hiệu quả của chương trình khuyến công được thể hiện bằng việc duy trì và phát triển ngành nghề, tiểu thủ công nghiệp cũng như tác động tích cực đến hoạt động sản xuất, kinh doanh của các DN khu vực nông thôn. Đặc biệt hiện nay, khi Vĩnh Phúc đẩy mạnh thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, trong đó, phấn đấu thu nhập bình quân đầu người/năm ở các địa phương bằng 1,4 lần thu nhập bình quân chung của tỉnh. Các hoạt động đào tạo, truyền nghề theo chương trình khuyến công cho lao động khu vực nông thôn càng cần thiết. Tuy nhiên, để các nghề tiểu thủ công nghiệp mới có thể phát triển bền vững thì doanh nghiệp bao tiêu sản phẩm cũng như ngành chức năng cần có sự quan tâm sát sao hơn với học viên tham gia các khóa đào tạo nghề. Những tờ giấy chứng nhận đã qua đào tạo nghề theo chương trình khuyến công chỉ thật sự phát huy hiệu quả khi nó mang lại việc làm và thu nhập thỏa đáng cho người lao động.

 

Hồng Dương