Trong không khí hướng về Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, sự kiện chính trị trọng đại định hướng con đường phát triển đất nước giai đoạn mới, sinh viên các trường đại học tại TP. Hồ Chí Minh, trong đó có sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh và Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh (Bộ Công Thương) bày tỏ nhiều kỳ vọng, tâm tư và khát vọng.
Là lực lượng trí thức trẻ đang học tập, rèn luyện và chuẩn bị bước vào thị trường lao động, sinh viên mong muốn Đại hội XIV sẽ tiếp tục đặt con người, đặc biệt là thế hệ trẻ, vào vị trí trung tâm của các chiến lược phát triển, với những chủ trương, chính sách thiết thực, dài hạn.
Gắn đào tạo với thị trường lao động, mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên
Chia sẻ với phóng viên Báo Công Thương, Ủy viên Ban Thường vụ Đoàn trường, Chủ tịch Hội Sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh Nguyễn Gia Bảo cho rằng, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc định hướng tương lai phát triển của đất nước, nhất là đối với thế hệ trẻ đang học tập và chuẩn bị bước vào thị trường lao động.

Sinh viên Nguyễn Gia Bảo - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh.
Là một sinh viên của Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh và là một đảng viên trẻ, Gia Bảo luôn theo dõi sát những bước tiến của đất nước, đặc biệt là sự kiện chính trị trọng đại - Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, diễn ra từ ngày 19/1/2026 đến 25/1/2026 tại Thủ đô Hà Nội. Theo Gia Bảo, đây là Đại hội sẽ đề ra những quyết sách chiến lược, tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển mới trong bối cảnh đất nước hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chịu tác động mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư.
Đứng trước thị trường lao động trong kỷ nguyên số, Gia Bảo bày tỏ hai kỳ vọng lớn đối với các chủ trương của Đảng dành cho thế hệ trẻ, đặc biệt là sinh viên. Trước hết, trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) đang được ứng dụng sâu rộng vào học tập và làm việc, anh kỳ vọng Đảng sẽ coi kỹ năng số và khả năng ứng dụng AI là nền tảng thứ ba bên cạnh chuyên môn và ngoại ngữ. Theo đó, không chỉ sinh viên ngành công nghệ thông tin hay điện - điện tử, mà sinh viên các lĩnh vực kỹ thuật, kinh tế và khoa học xã hội cũng cần được trang bị kỹ năng phân tích dữ liệu, tư duy số và khả năng làm việc cùng công nghệ thông qua các chính sách đào tạo mang tính đại trà, dài hạn. Đây là yếu tố quan trọng giúp sinh viên Việt Nam không bị tụt hậu trước làn sóng thay thế nhân sự bởi công nghệ, đồng thời nâng cao năng lực cạnh tranh trên thị trường lao động trong nước và quốc tế.
Kỳ vọng thứ hai của Gia Bảo là việc tạo động lực cho sinh viên thông qua sự gắn kết chặt chẽ giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp. Theo Gia Bảo, các chính sách thuận lợi của Nhà nước, cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của nhà trường và sự đồng hành thực chất của doanh nghiệp sẽ giúp sinh viên yên tâm hơn trong học tập, nghiên cứu và định hướng nghề nghiệp sau khi ra trường. Do đó, Gia Bảo mong muốn Đại hội XIV sẽ đề ra các chủ trương cụ thể hóa vai trò của doanh nghiệp trong quá trình đào tạo đại học, không chỉ dừng lại ở kiến tập, thực tập, còn hướng tới các chương trình đào tạo kỹ năng “thực chiến” ngay từ khi sinh viên còn ngồi trên ghế nhà trường, qua đó rút ngắn khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn.

Sinh viên Nguyễn Thị Quỳnh Trang - Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh.
Chia sẻ cùng quan điểm, Nguyễn Thị Quỳnh Trang - Phó Bí thư Chi bộ 20, Ủy viên Ban Chấp hành Liên chi Hội Sinh viên Viện Tài chính - Kế toán, Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh bày tỏ kỳ vọng Đại hội XIV sẽ tiếp tục dành sự quan tâm đặc biệt cho việc phát triển nguồn nhân lực trẻ chất lượng cao. Theo Quỳnh Trang, thực tế hiện nay cho thấy, nhiều sinh viên sau tốt nghiệp vẫn gặp khó khăn trong tìm kiếm việc làm do thiếu kinh nghiệm thực tế và khả năng thích ứng trước sự biến động nhanh của thị trường lao động.
Từ thực tiễn đó, Quỳnh Trang kỳ vọng Đại hội sẽ thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa việc đổi mới giáo dục theo hướng gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nhu cầu thực tế của doanh nghiệp. Việc tăng cường đầu tư cơ sở vật chất cho học tập thực hành, mở rộng hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp cần đi vào chiều sâu, tạo ra những cơ hội nghề nghiệp rõ ràng cho sinh viên nếu đáp ứng yêu cầu của nhà tuyển dụng. Điều này sẽ giúp sinh viên được tiếp cận môi trường làm việc thực tế sớm hơn, nâng cao khả năng “chống chịu” trước biến động và tự tin bước vào thị trường lao động.
Là một sinh viên đang chuẩn bị bước vào thị trường lao động, Quỳnh Trang đặt nhiều kỳ vọng vào những chủ trương, chính sách từ Đại hội XIV nhằm hỗ trợ sinh viên được tiếp cận sớm môi trường làm việc thực tế, nâng cao khả năng thích ứng, tự tin cống hiến và đóng góp hiệu quả cho sự phát triển kinh tế, xã hội của đất nước trong giai đoạn mới.
Trang bị kỹ năng số, thúc đẩy sáng tạo và khởi nghiệp trong kỷ nguyên mới
Bên cạnh câu chuyện việc làm, sinh viên đặc biệt quan tâm đến định hướng phát triển khoa học công nghệ, chuyển đổi số và kinh tế xanh, những trụ cột quan trọng của tăng trưởng bền vững. Theo Nguyễn Thị Quỳnh Trang, các kỹ năng số, khả năng ứng dụng công nghệ và hiểu biết về phát triển bền vững đã trở thành yêu cầu bắt buộc đối với sinh viên hiện nay. Vì vậy, Quỳnh Trang mong muốn chương trình đào tạo đại học sẽ được cập nhật linh hoạt, phản ánh đúng nhu cầu của xã hội hiện đại, tích hợp các nội dung về công nghệ số, đổi mới sáng tạo, khởi nghiệp và phát triển bền vững.
Điểm mấu chốt, theo Trang, là tạo điều kiện để sinh viên được trải nghiệm, thực hành và thử nghiệm ý tưởng ngay tại trường. Khi được học đi đôi với hành, sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn hình thành tư duy sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề và tinh thần khởi nghiệp, những yếu tố then chốt trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu.

Nguyễn Hoàng Duy - Phó Bí thư Đoàn Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh.
Từ góc độ cán bộ Đoàn - Hội và Bí thư Chi bộ sinh viên, Nguyễn Hoàng Duy - Phó Bí thư Đoàn Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh - bày tỏ kỳ vọng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng sẽ tiếp tục khẳng định vai trò trọng yếu của giáo dục đại học và đào tạo nghề trong chiến lược phát triển con người. Theo anh, các quyết sách cần hướng tới xây dựng các khung chương trình đào tạo mang tính liên ngành cao, giúp “làm mờ” ranh giới giữa các ngành học.
Sinh viên kỹ thuật ngày nay, theo Nguyễn Hoàng Duy, không thể chỉ giỏi về máy móc mà cần có tư duy về kinh tế tuần hoàn, phát triển bền vững. Ngược lại, sinh viên kinh tế cũng cần hiểu về dữ liệu, công nghệ. Sự giao thoa liên ngành sẽ giúp sinh viên có cái nhìn tổng thể, đủ năng lực giải quyết những bài toán phức tạp của thực tiễn và tham gia hiệu quả vào tiến trình chuyển đổi số quốc gia.
Kỳ vọng từ sinh viên Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh
Không chỉ sinh viên Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh, sinh viên Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh cũng gửi gắm nhiều kỳ vọng vào Đại hội XIV. Sinh viên Đặng Nguyễn Quang Thiện, năm 3 ngành Công nghệ sinh học và sinh viên Huỳnh Thị Thu Hưởng, sinh viên năm nhất ngành Luật kinh tế, mong muốn Đại hội tiếp tục đề ra các chủ trương gắn đào tạo đại học với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động. Theo Quang Thiện - Thu Hưởng, việc tăng cường liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp, tạo điều kiện để sinh viên được thực tập, trải nghiệm sớm sẽ giúp nâng cao kỹ năng nghề nghiệp ngay trong quá trình học.

Huỳnh Thị Thu Hưởng - sinh viên năm nhất ngành Luật kinh tế - Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh.

Đặng Nguyễn Quang Thiện - sinh viên năm 3 ngành Công nghệ sinh học - Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh.
Trước yêu cầu phát triển của khoa học, công nghệ và kinh tế xanh, Quang Thiện và Thu Hưởng kỳ vọng Đại hội XIV sẽ có những định hướng đầu tư mạnh mẽ hơn cho giáo dục, nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo trong các trường đại học. Đối với sinh viên ngành Công nghệ sinh học, việc được tiếp cận phòng thí nghiệm hiện đại, các chương trình nghiên cứu ứng dụng gắn với công nghệ mới là điều kiện quan trọng để phục vụ phát triển bền vững và bảo vệ môi trường.
Những chia sẻ từ sinh viên Trường Đại học Công nghiệp TP. Hồ Chí Minh và Trường Đại học Công Thương TP. Hồ Chí Minh cho thấy một điểm chung: kỳ vọng về một hệ sinh thái giáo dục, đào tạo, việc làm gắn kết chặt chẽ, giúp sinh viên được trang bị đầy đủ tri thức, kỹ năng và bản lĩnh để thích ứng với bối cảnh khoa học công nghệ phát triển nhanh, chuyển đổi số và kinh tế xanh trở thành xu thế tất yếu.





