Đào tạo ra biết bao thế hệ y bác sĩ của nước nhà; cứu chữa và điều trị cho nhiều bệnh nhân vượt qua cơn bạo bệnh; hỗ trợ và giúp đỡ được biết bao mảnh đời éo le, khó khăn trong cộng đồng xã hội; đóng góp và chia sẻ rất nhiều ý kiến tham vấn qua các kỳ họp Quốc hội... Đó là những câu chuyện nhỏ khi nhắc tới một nhân tài lớn, điều mà chúng tôi muốn kể về người thầy đặc biệt nhân dịp 20/11 năm nay - PGS. BS Nguyễn Lân Hiếu.

PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu được biết là bác sĩ tim mạch nổi tiếng cùng với nhiều cống hiến rất to lớn cho nền Y học Việt Nam. Ông hiện nay giữ vị trí là Giám đốc Bệnh viện Đại học Y Hà Nội, Giám đốc Bệnh viện đa khoa tỉnh Bình Dương, đồng thời đại biểu Quốc hội khóa XIV và khóa XV.

Trang Facebook của ông vốn có lượng người theo dõi “cực khủng” trên mạng xã hội, vậy nên thi thoảng bạn bè, đồng nghiệp, độc giả, bệnh nhân... lại có cơ hội đón đọc những bài viết ý nghĩa với nhiều nội dung khác nhau trên trang Facebook của ông. Những bài viết của ông có ngôn từ đều rất sắc sảo, xúc tích, những câu chuyện được ông kể lại hay cách vào đầu câu chuyện đều khiến người khác bị thu hút bởi cách kể chuyện dung dị nhưng được lập luận sắc bén khi kể về câu chuyện đời, chuyện nghề của mình.

Nhưng ấn tượng nhất với nhiều người có lẽ là những bức hình kèm theo những câu chuyện ngắn khi ông kể về những bệnh nhân của mình, những người ông đã từng gặp trong cuộc đời và từ chính sự gặp gỡ ấy đã đem lại cho họ một bước ngoặt lớn trong cuộc đời - được cứu sống.

PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu không chỉ được biết đến là một thầy thuốc có đôi “bàn tay vàng” của ngành y học Việt Nam, ông còn được nhiều thế hệ sinh viên y khoa, nhiều thế hệ học trò ngành Y nhận xét là một con người tài năng, toàn tài, nhiệt tâm trong công việc và nhiệt huyết trong việc đào tạo thế hệ y bác sĩ cho đất nước. Nhiều thế hệ học trò do ông dạy dỗ, chỉ bảo đã có những đóng góp, cống hiến cho sự nghiệp y học đầy nhân văn, cao cả. Nhiều học trò của ông đã có những chỗ đứng quan trọng trong nhiều bệnh viện lớn nhỏ của nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước, thậm chí nhiều nước trên thế giới.

“Y học là môn khoa học bằng chứng, cập nhật kiến thức là nhiệm vụ cũng là niềm hạnh phúc của tất cả các nhân viên y tế còn hành nghề chăm sóc sức khoẻ người dân” - đây là một những những bài học và nội dung quan trọng mà người thầy Nguyễn Lân Hiếu luôn dạy bảo cho học trò của mình, thế hệ y bác sỹ, những người sẽ có trọng trách và nhiệm vụ cao cả là cứu chữa người bệnh.

Tuy nhiên với sự phát triển, nâng cao trong đời sống xã hội như hiện nay, việc giảng dạy và đào tạo cần có những thay đổi, cập nhật nội dung hay phương thức để phù hợp với yêu cầu thực tiễn, đặc biệt là ngành Y cũng khiến ông có nhiều trăn trở.

Ông chia sẻ: “Trước đây chúng ta có một việc là giảng dạy một cách truyền thống, cầm tay chỉ việc lên giảng đường. Tuy nhiên hiện nay với hệ thống công nghệ thông tin thì việc giảng dạy sẽ có một bước hoàn toàn khác. Các tài liệu hiện nay người ta không thiếu. Tất cả trước đây chúng tôi học còn phải đi tìm sách để mua sách, bây giờ thì trên mạng chúng ta có thể có mọi thông tin”.

Tuy nhiên, ông cho rằng, người thầy giáo phải hướng dẫn để cho các học viên học theo cách thế nào để thuận lợi nhất, hiệu quả nhất, và đặc biệt là đừng cho những thông tin không chính thống, hay cách học chộp giật, lợi dụng chỉ định điều trị để ảnh hưởng tới người bác sĩ trẻ sau này.

“Hiện nay, Bệnh viện Đại học Y Hà Nội chúng tôi đã triển khai hệ thống đào tạo Online gồm có như telehealth - khám các bệnh từ xa với những buổi giảng bài thường xuyên vào thứ 6 hàng tuần và các buổi giảng trực tuyến với số lượng người tham dự như khóa hồi sức cấp cứu vừa rồi đến gần 2000 người tham dự để lấy CME (đào tạo y khoa liên tục). Như vậy, tôi nghĩ là trong thế hệ mới bây giờ việc đào tạo có rất nhiều tiến bộ, có rất nhiều thay đổi và các trường đại học, các cơ sở đào tạo cần phải cập nhật để triển khai”, PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu chia sẻ.

Không chỉ trăn trở với vấn đề giảng dạy và đào tạo, là một giảng viên, cũng là người quản lý và điều hành các bác sĩ nội trú, ông từng có nhiều kiến nghị về thay đổi cho công tác đào tạo trong ngành y nói chung và bác sĩ nội trú nói riêng. Trong đó, ông đặc biệt quan tâm đến chính sách dành cho những người làm trong ngành Y, đặc biệt là đãi ngộ và quyền hạn dành cho các bác sĩ nội trú.

Theo PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu, hiện nay bác sĩ nội trú hầu như các bệnh viện tự chi trả cho những tiền trực, tiền cho thêm cũng không đủ chi trả sinh hoạt và yên tâm học tập.

“Chúng tôi rất mong muốn có một khung pháp lý rõ ràng. Ví dụ như bác sĩ nội trú được quyền có lương, được quyền phẫu thuật, được quyền can thiệp, được quyền khám chữa bệnh như các bác sĩ ra trường khác, đỡ tránh cho các em bị thiệt thòi”, PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu trăn trở nói.

Đối với ông, việc dạy các thế hệ học trò vừa là “dạy làm người và dạy làm nghề”. Và khi đó, những người học trò ấy dù có đi đâu, ở đâu thì họ cũng sẽ nhớ, quay lại như những người bạn và những “món quà” họ đem lại sẽ theo chúng ta suốt cả cuộc đời.

“Theo tôi, nên hạn chế tối đa việc thăm viếng của các học trò còn chưa tốt nghiệp hoặc vẫn đang dưới sự hướng dẫn, chỉ huy của mình. Có chăng là cuộc liên hoan mà mọi người cùng đóng góp mà người góp nhiều nhất là “ông Thầy đáng kính".

Các thầy cô sẽ phấn đấu nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như dồn tâm huyết để học trò ấn tượng với mình và khi ấy chúng ta đã thực sự dạy người. Họ sẽ quay lại bên ta như những người bạn và món quà họ đem lại sẽ theo chúng ta suốt cả cuộc đời”, PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu chia sẻ nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Đúng là như vậy, nhiều người yêu mến và biết đến ông qua những hoạt động thiện nguyện cộng đồng với nhóm từ thiện mang tên “Chia sẻ yêu thương” mà ông làm chủ nhiệm trong gần 20 năm qua. Trong gần 20 năm từ khi nhóm ra mắt, không thể đếm kể được hết bao nhiêu chương trình, hoạt động thiện nguyện đã được nhóm “Chia sẻ yêu thương” do PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu cùng đồng nghiệp, bạn bè, học trò của mình tổ chức và hỗ trợ đồng bào gặp khó khăn.

Hàng trăm nghìn hoàn cảnh kém may mắn đã được chia sẻ trong những chuyến thiện nguyện của nhóm đến nơi vùng xa, vùng khó khăn trên khắp các tỉnh, thành cả nước. Câu chuyện ấy đã, đang và vẫn như những liều thuốc tích cực trong cuộc sống, có sức lan tỏa mạnh mẽ đầy yêu thương, nhân ái và nhận được nhiều sự tin tưởng, chia sẻ của nhiều người.

Nhưng điều quan trọng nhất, qua mỗi chuyến đi ấy, bài học lớn nhất, ý nghĩa nhất mà người thầy Nguyễn Lân Hiếu vẫn mong muốn được trao gửi đến cho những đồng nghiệp, học trò của mình khi cùng song hành trực tiếp qua mỗi chuyến thiện nguyện đến với đồng bào khó khăn đó là: “Nghề y không đơn thuần chỉ với sứ mệnh cứu người, mà phải mang tấm lòng giúp người khi chúng ta có thể” hay “có ai đó đã từng nói rằng, làm từ thiện như muối bỏ bể. Nhưng thử hỏi rằng nếu thiếu đi những hạt muối bé nhỏ, mặn mòi, thì bể đời này sẽ nhạt nhẽo biết bao nhiêu…”.

Trong một bài báo ngắn ngủi, thật khó có thể để kể hết những câu chuyện về một con người, về một người thầy tài năng và đức độ, đã và luôn nhận được vô vàn sự yêu quý, kính trọng từ học trò, bạn bè, đồng nghiệp, gia đình và xã hội. Chắc chắn sẽ còn nhiều bài báo sẽ tiếp tục được viết để kể về những câu chuyện, cống hiến và đóng góp của PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu vì sự cống hiến của ông. Và có lẽ đối với ông, đó là cách ông được trả ơn cho thế gian này, bởi cuộc đời một con người ông đã may mắn sinh ra với những điều tốt đẹp mà ông vẫn đang gom góp và trải nghiệm ấy đã “nhào nặn”, hiện hữu hình ảnh một người thầy đáng kính trong trái tim của biết bao người - PGS. TS Nguyễn Lân Hiếu.

Và chúng tôi tin rằng, “người thầy” - đó có lẽ là danh xưng mà ông trân trọng và tự hào nhất khi được nhắc về mình.